L'Institut · Accessibilité
Accessibilité et handicap : un accompagnement personnalisé
Faciliter l'intégration en formation des personnes en situation de handicap est l'un de nos engagements. Une référente handicap vous accompagne avant, pendant et après votre formation.
Votre interlocutrice
Le rôle de la référente handicap
Au-delà de la mise en conformité de nos locaux, une référente handicap est à votre disposition. Interlocutrice privilégiée dès avant votre entrée en formation, elle a pour missions de :
- analyser votre demande ;
- vous conseiller et vous orienter vers les acteurs spécialisés du handicap ;
- imaginer et proposer des solutions adaptées et personnalisées ;
- coordonner les aménagements des sessions d'examen ;
- vous suivre et vous accompagner tout au long de votre parcours.
Elle travaille avec des partenaires comme l'Agefiph, Cap emploi ou Alther, et sensibilise les équipes et les apprenants.
Contact
- Référente
- Sandra Tonnelier
- Téléphone
- 07 50 56 71 89
Pourquoi en parler ?
Quel intérêt à faire reconnaître sa situation de handicap ?
Vous n'êtes pas obligé d'en parler, mais il est préférable de le faire pour :
Anticiper les adaptations
Adaptations pédagogiques au centre de formation et aménagements de poste en entreprise.
Accéder à des financements
Aides spécifiques de l'Agefiph pour l'apprenti et pour l'entreprise qui l'accueille.
Ouvrir des droits
La Reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé (RQTH) ouvre l'accès à des mesures d'aide dédiées.
FAQ
Questions fréquentes
L'apprentissage est-il possible sans limite d'âge en situation de handicap ?
Oui, la limite d'âge de l'apprentissage ne s'applique pas aux personnes bénéficiant d'une reconnaissance de travailleur handicapé.
Les examens peuvent-ils être aménagés ?
Oui. La référente handicap coordonne les demandes d'aménagement d'épreuves (temps majoré, matériel adapté…) auprès des organismes certificateurs.